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我校集成電路學院順利揭牌

發布:2021-03-27

會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同爲集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平台。

3月27日,在深圳市進一步推動集成電路産業發展的背景下,在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下,我校集成電路學院揭牌暨集成电路设计与验证全国师资研修班开班仪式在留仙洞校區隆重举行。深圳市工信局副局长胡晓清,深圳市教育局副局长许建领,中国半导体行业协会副理事长于燮康,深圳市半导体行业协会会长、南方科技大学微电子学院副院长周生明,深圳市光明区政协副主席、我校微电子专业创始人赵杰,龙芯中科技术股份有限公司副总裁杜安利,华润微电子有限公司副总经理张小键,浙江大学微纳电子学院博士生导师、浙江省半导体行业协会秘书长丁勇,深圳科技创新类行业协会联合党委第一书记尚海波,我校党委书记、校长杨欣斌等领导嘉宾出席仪式。仪式由深职院副校长温希东主持。

据悉,中共真人国际娱乐委员会于2021年1月20日批准成立深职院集成电路学院,目前该学院与電子與通信工程學院合署办公。学校集成电路人才培養已有近20年历史。2001年,以电子信息工程技术专业微电子团队为基础,设立微电子技术方向;2003年独立设立微电子技术专业;2014年,为整合专业资源,调整办学定位,微电子技术专业并入电子信息工程技术专业,设立集成电路方向;2021年,独立成立集成电路学院。

爲集成電路産業發展提供人才支撐

許建領在致辭中提到,隨著深圳集成電路産業的迅速發展,對擴大職業技術教育資源供給的需求越來越強,尤其是從事集成電路設計和制造的技術技能型人才缺口將越來越大,此次深職院依托電子相關專業籌建集成電路學院恰逢其時。市教育局一直高度重視職業教育發展,積極支持相關高校優先布局國家發展急需、影響未來發展的專業,市教育局將一如既往地支持深職院發展,支持集成電路學院的發展壯大。

杜安利表示,龙芯非常重视与深职院的合作,龙芯将向集成电路学院提供基于龙芯自主指令的芯片相关技术,并合作举行相关赛事,帮助老师、同学掌握芯片设计的核心技术。未来,“龙芯嵌入式学院”也将与“深职院集成电路学院”在国产软、硬件和芯片开发全流程的“核心基础技术”人才培養上,创造更多机会和可能。

丁勇在致辞中提到,近年来,在中美贸易摩擦和新冠疫情的影响下,中国集成电路产业面临着巨大的挑战。深职院顺应时代需求成立集成电路学院,对于深化产教融合,建设优势特色专业,完善人才培養协同机制,探索现代产业学院建设模式,造就大批集成电路产业需要的高素质应用型人才,具有十分重要的意义。

周生明表示,深职院作为深圳市半导体行业协会的资深会员,过去十年来一直与协会保持着良好的沟通与互动,在校企合作、學生就业推荐、技术研发与攻关等方面取得了一系列成果。今后,协会将一如既往地保持和深职院的良好合作关系,扩大合作领域和范畴,共同为深圳市集成电路产业培养后备力量。

于燮康在致辞中提到,人才问题严重制约着集成电路行业的发展,集成电路技术技能型人才培養的主体是企业和学校,推进产业高质量发展、增强产业核心竞争力,必须深化产教融合,推进集成电路人才供给侧结构性改革。面对巨大的人才缺口,针对集成电路人才培養推进产教融合、开展政行企校交流与合作势在必行。

楊欣斌向莅臨活動的各界領導、企業來賓、師生代表們表達了真誠的感謝,他表示,集成電路産業作爲信息産業的核心,關乎國家安全和發展全局,是引領新一輪科技革命和産業變革的關鍵力量,也是亟待攻關的“卡脖子”核心技術問題。學校正式揭牌成立集成電路學院,標志著學校在精准對接國家需求、支撐集成電路産業發展、培養技術技能人才道路上又邁出了堅實的一步。深職院將堅持高標准定位、高質量推進,穩紮穩打、善作善成,努力辦好集成電路學院。

随后,領導嘉賓共同爲集成電路學院揭牌。杭州朗迅科技有限公司董事長、總裁徐振與深職院副校長溫希東共同簽署了集成電路虛擬仿真平台捐贈協議。

面向集成電路全産業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹,我校集成電路學院成立後將面向集成電路全産業鏈,包括集成電路設計、制造、封裝、測試,EDA軟件等産業領域,重點服務于深圳的集成電路設計産業,培養掌握電路設計、器件物理、工藝技術、材料制備、自動測試以及封裝、組裝等知識技能的創新型技術技能人才。

学院目前建有集成电路设计实训室、可编程逻辑器件应用技术实训室及集成电路制造工艺虚拟仿真实训室,配备了Cadence、Synopsys、Mentor等公司的主流集成电路设计EDA工具,支持多种IC设计流程,包括系统设计、代码编写、逻辑综合、电路仿真、物理实现及测试验证等。与arm、Ti、国微电子、晶门科技、中科龙芯等10余家企业建立了紧密合作关系。自2002年开始,逐步探索“2+1”人才培養模式,即学校2年和企业1年的双元育人模式,探索出一种弹性化顶岗实习的方法,并且建立了“六制度一标准”的弹性顶岗实习管理办法,让學生能够根据自身特点、市场供求关系、企业需求等综合因素,弹性解决学校学习与校外实践之间的关系,取得了良好的实际效果。

學院師資力量雄厚,具有較強的科研與社會服務能力。成功申請各類課題49項,包括國家級課題9項(含863重大專項子課題1項、國家自然科學基金5項)、省市級課題10項及各類橫向項目30項;發表高水平論文91篇,授權發明專利47項,軟件著作權59項,集成電路布圖登記19項。累計科研經費2800萬元,近5年到帳經費1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通过与粤港澳大湾区集成电路设计公共服务平台合作,基于工作过程导向,学校师生与企业工程师通过联合开发嵌入式移动微处理器——丽湖1号,展开校企协作模块化教学,探索集成电路设计教学的新模式。丽湖1号在中芯国际顺利流片成功,由甘肃天水的华天科技进行封测,取得了98%的综合良率。學生基于丽湖1号成功开发了倒立摆、语音装置、超声波测距、大屏幕显示、温度采集等项目。

經過實踐探索與總結,學校將芯片設計教學過程總結爲芯片定義、架構設計、芯片設計、芯片驗證、芯片實現、芯片制造、芯片封測7個步驟,學校教師與企業工程師分工協作,使用arm的IP核,根據實際需要進行定制開發,解決了集成電路設計工程學轉化爲教學過程的問題,爲集成電路專業的教學開展提供了思路與方案。

(电信学院 黄冠兰/文 宣传部 张 雷/图)

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